台湾近期也发生青年学生历史观无知和错乱事件，新竹市光复高中学生近日在校庆时，竟然扮演起纳粹，引发各方关注。对此，以色列、德国都已提出抗议。岛内舆论也批评指，这一事件凸显台湾教育的失败。

据台媒报道，新竹市光复高中上周五举办校庆活动，有一班高中生竟扮成纳粹造型登场。学生穿着纳粹的制服，手持纳粹的旗帜，摆出胜利的手势，还有学生登上纸制坦克，效仿当年希特勒行纳粹礼。相关影像和照片公开后，外界一片哗然。有网友痛批，这样的行为就是在历史的伤口上撒盐。

德国在台协会发文表示震惊与遗憾，以色列驻台北经济文化办事处也发声明谴责。台当局立即要求校方向相关国家致歉，台教育部门成立专案组调查，决定扣减学校补助款200万元新台币外，并要求校方严加检讨。涉事学校校长程晓铭两天后火速宣布辞职。

令人惊讶的是，涉事学生全然不知道自己错在哪里，还公然对外界的反应以及对学校的处理表示不满。有学生在网络上贴文称“我们是单纯的高中生，没有政治活动，没有政治色彩，我们只知道在学校读完高中三年，我干嘛要了解希特勒这个不行那个不行？”。学生还批评说，蔡英文帮着以色列及德国，修理自己的人民，自己的学生，这样对吗。

事实上，这已经不是第一次有台湾学生发生类似行为并引发争议。2006年就有一群台湾学生打着组织“社会主义学会”的名义宣扬纳粹主张，而遭到来自以色列“驻台办事处”的关切。2011年，出现3名学生因为穿着纳粹军服参加台当局防务部门举办的暑期战斗营引起轩然大波。在2013年的一次公开大游行中，又有年轻人穿着纳粹军服参加活动，事件再度引发以色列“驻台办事处”的抗议。

为何世人深恶痛绝的杀人狂魔纳粹在台湾竟然还能公然见光、背后显现的史观错乱是谁之过？有岛内学者认为，台湾教育缺乏正确的历史观和国际观是主要原因。

台北商业大学校长张瑞雄指出，此次高中生对世界历史无知的行为，教育部门应深切检讨。过去台湾课纲内容争论不断，全都浪费时间在争执一些本土的议题；对于重大的国际共同历史记忆和知识却缺乏足够的教育，

张瑞雄还指出，学生无知是教育的失败，作为知识分子的老师对公开模仿纳粹的严重性毫无警觉，代表了台湾社会这几年来的氛围，大家勇于内斗而怯于外闯，和国际社会脱节。台湾“清华大学”校长特别咨议陈惠邦教授表示，台湾教育内涵缺乏国际观。

郑师诚（台湾时事评论员）：

我认为民进党在台湾的教育只有一个 ，把小朋友教育成“天然独” ，顺便教育成天然的井底之蛙。

实际上，台湾教科书上关于二战轴心国战时暴行的篇幅，近年来一直有大幅减少的趋势，尤其是民进党和“台独”御用学者，多年来为了推行去中国化教育，不惜美化日民殖民统治和所谓日本在台湾的建设。陈水扁执政时期的教育部门负责人杜正胜曾大幅修改课纲，将“日据”改为中性词汇“日治”。马英九上台后，进行课纲微调，曾一度刹住这股歪风。但在民进党的支持下，2015年，一些学生掀起“反课纲”运动，更抛出了不少逆天言论，比如“部分慰安妇是出于自愿，不应在课本中加入‘被迫’二字”；而蔡英文上台后，更是废除课纲微调，台湾教科书也重新回到美化侵略，去中国化的老路上。

邱毅（台湾前民意代表）：

台湾的教育整个出了问题，台湾过去的教育有没有诚实地把二战的历史告诉年青的学生呢？没有。不但没有说明纳粹的罪行，对于当时与纳粹有军事同盟关系的日本所犯下的血腥的罪行，也没有强调呀。

岛内舆论还批评，民进党的伪善与错乱是原由，是台湾教育失败的根本原因。

郝龙斌（国民党副主席）：

台湾同胞在过去50年日本殖民过程中，被压迫、被统治、被歧视、被虐待甚至做慰安妇，居然我们的课纲中还歌功颂德；甚至当我们的政府还一味地媚日。这样的政府你今天有这样的事情出来我一点都不意外。我们的教育失败，我觉得政府要负很大的责任。

邱毅（台湾前民意代表）：

这基本上是一个价值混乱。这个价值混乱是谁造成的？就是执政者所造成的。执政者本身崇美、媚日跟着美国的屁股后面，于是要跟日本和解。紧接着又有人是皇民之后，又抱着日本的大腿，那更加严重了。所以才造成了今天的光复高中有这样扭曲的行为。

台湾《旺报》发表评论指，民进党和“台独”在过去20年来，不断扭曲篡改台湾中小学的历史教育。台湾社会和大部分人的政治人物与老师家长集体放纵，中学生模仿纳粹游行绝非仅是一个荒谬案例，而是敲响了整个台湾历史教育的警钟，导正台湾社会和下一代的史观和价值观，已刻不容缓。